Exercícios Resolvidos #1 - Potenciação
junho 6th, 2006
O VICHE inaugura uma nova categoria de artigos, denominada Exercícios Resolvidos, sobre um dos primeiros assuntos aqui tratado. O objetivo é fixar, com a prática, o conceito e as propriedades de potenciação abordados de forma teórica.
Os exercícios, todos com solução simples, são, com execeção do 5, do livro Praticando Matemática, de Álvaro Andrini, 8a. Série, Editora do Brasil S/A, São Paulo, propostos em sua seção TESTES e se reportam a questões aplicadas em várias Instituições de Ensino, indicadas entre parêntesis.
Nas soluções dos exercícios serão mencionadas as propriedades pela letra utilizada no artigo sobre potenciação .
Exercício 1: (PUC-SP) O número de elementos distintos da sequência 24, 42, 4-2 (-4)2, (-2)4, (-2)-4 é:
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
Solução:
Para determinar o número de elementos distintos é suficiente que calculemos cada um deles. Assim temos:
- 24 = 2 x 2 x 2 x 2 = 16
- 42 = 4 x 4 = 16
- 4-2 = 1/ 42 = 1/16 (uso da propriedade e) do artigo sobre potenciação)
- (-4)2 = (-4) x (-4) = 16 (potência par de base negativa tem como resultado um número positivo)
- (-2)4 = (-2) x (-2) x (-2) x (-2) = 16 (idem)
- (-2)-4 = 1/(-2)4 = 1/16 (uso da propriedade e) do artigo sobre potenciação)
Portanto, se conclui que existem dois elementos distintos (16 e 1/16) e a resposta correta é a b).
Exercício 2: (FEI-SP) O valor da expressão A = (-2) + (-3) x (-2)-1:(-3) é:
a) 1
b) -5/6
c) -5/3
d) -5/2
Solução:
Todos sabem, após a leitura atenta do artigo sobre potenciação - propriedade e) -, que (-2)-1 = -1/2. Logo:
A = (-2) + (-3) x (-1/2) : (-3) = (-2) + (3/2) : (-3) = (-2) - [3/(2 x 3)]
Cancelando o 3 na expressão entre colchetes (note que nas passagens das igualdades acima foram utilizadas as propriedades do produto de números relativos de mesmo sinal e a divisão de números relativos com sinais diferentes - lembram-se!):
A = (-2) - 1/2 = (-4 - 1)/2 = -5/2
Resposta d).
Exercício 3: (FEI-SP) O valor da expressão B = 5 . 108 . 4 . 10-3 é:
a) 206
b) 2 . 106
c) 2 . 109
d) 20 . 10-4
Solução:
Como em um produto a ordem dos fatores não altera o resultado, podemos reescrever B como:
B = 5 . 4 . 108 . 10-3 = 20 . 108 . 10-3 = 20 . 108-3
Na última passagem utilizamos a propriedade b). E para finalizar, com o uso novamente da mesma propriedade:
B = 2 . 10 . 105 = 2 . 101+5 = 2 . 106
Resposta b).
Exercício 4: (PUC-SP) O valor da expressão C = (10-3 x 105) / (10 x 104) é:
a) 10
b) 1000
c) 10-2
d) 10-3
Solução:
Novamente, pela propriedade b) vem que:
C = 10-3+5 / 101+4 = 102 / 105
E, pela propriedade c) temos:
C = 102-5 = 10-3
Resposta d).
Exercício 5: Se 53a = 64, o valor de 5-a é:
a) 1/4
b) 1/40
c) -1/4
d) 1/20
Inicialmente, observe que pela propriedade d):
Como os expoentes das potências são iguais, necessariamente também são suas bases. Ou se você preferir, extraindo-se a raiz cúbica dos termos, obtemos:
5a = 22 = 4
Invertendo os membros da igualdade vem:
1/5a = 1/4
E finalmente, pela propriedade e):
5-a = 1/4
Resposta a).
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Categorias: Matemática, Questionarious/Exercícios Resolvidos
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137 Comentários Adicione o seu
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137. Anônimo | novembro 28th, 2008 at 11:58:42
As questoes com números inteiros são fáceis (estou na quinta serie e sei fazer…)
136. thaiz | novembro 25th, 2008 at 20:50:10
que porra sou ruin pra casete !!!!!
135. luciana | novembro 24th, 2008 at 22:22:58
me ajudo bastante esse site fi meus trabalhos e enfim aprendi a fazer a potenciaçao
134. barbara | novembro 22nd, 2008 at 11:41:53
meeu deeus doo ceeu…kuantaa atiiviidadee…maaiis podeeriia teer maais expliicaçoees…pois tantaa atiiviidaadee diifiiciil coom taaum poukaa expliicaçaao…maais eh massinhaaa
133. michaEL | novembro 21st, 2008 at 21:24:43
cARA TO BOIANDO DENOVO =)
132. danielle | novembro 20th, 2008 at 11:37:03
bom, eu naum entendo muito de potenciação mais é legal! eu entrei nesse site pra saber um pouko mais desta materia mais vcs nem sabe eu tiro9 nota 10 em matemática!
hahahaha to de brincadeira!
potenciação e radiação eu naum entendo muito ppor isso eu estou entrando nesse site para fazer, um trabalho de maaatemáticca, sabe como é ke é MATE MÁTICA!
BEIUJINHOS ADOREI ESSE SITE!♥
131. Patricia Cordeiro Oliveira | novembro 13th, 2008 at 16:46:29
Pow muito bom esse site q tudo q nos prouramos a matematica
nos achamos aki nesse espaço muito bom passarrei á todos q como eu vé muita difilcudade na materia de materia de q aki fica tudo muito facil nem parece com é vim aprocura de um trabalho q naumsabia resolver e entrei naum sabendo e sai sabendo nossa na proxima prova minha professora vai fica beje comigo e eu muito feliz veio na hora certinha bem no final do ano rsrsrrsrs…..
Só agradeço………………
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